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山東社院教學工作暫行規定

時間:2010-07-01

第一章        總 則

        第一條 教學工作是山東社院的中心工作,提高教學質量是教學工作的關鍵。為了規范教學工作,提高教學質量,根據山東社院的培訓任務、教學特點和多年來的教學實踐,制定本規定。
        第二條 山東社院的教學方針是,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持理論聯系實際,樹立人才資源是第一資源的觀念,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,培養擁護中國共產黨的領導,與中國共產黨長期親密合作的民主黨派、無黨派人士和統一戰線其他方面的代表人士;培養具有馬克思主義理論素養,熟悉黨的統一戰線理論、方針、政策,德才兼備的統戰工作干部和理論研究人才。

第二章        班 次 設 置

        第三條 山東社院設四種班次:進修班、培訓班、研究班和讀書班。主體班次是進修班、培訓班和研究班。
        第四條 進修班。主要培訓各民主黨派、工商聯省級組織的常委、委員(執委)和處以上領導干部,省級人大、政協中的非中共代表、委員;市人大、政協中的非中共副主任、副主席,市各民主黨派、工商聯組織的正副主委(會長),在政府和法院、檢察院擔任縣處級以上領導職務的非中共干部,以及其他相當于縣處級的非中共代表人士。學制1至2個月。
        第五條 培訓班。主要培訓相當于縣處級非中共中青年干部和準備進入縣處級領導班子的非中共后備干部。學制1至3個月。
        第六條 研究班。主要培訓在政府和法院、檢察院擔任地廳和縣處級以上領導職務的非中共領導干部、民主黨派和無黨派代表人士以及統戰部的領導干部。學制一般為1個月。
        第七條 讀書班。主要培訓宗教界代表人士和市級以上宗教團體負責人;擔任省工商聯執委和市級工商聯副秘書長以上的非公有制經濟代表人士。學制一般為半個月。
        第八條 除上述四類班次外,還要根據需要和可能,舉辦統戰系統科以上干部班、各民主黨派省委、省工商聯機關科以上干部班,舉辦各民主黨派省委、省工商聯、市委統戰部和市社院委托的班次,舉辦統戰工作和社會需要的各類班次。
        第九條 山東社院的結業證書是干部在山東社院學績的一種標志。山東社院主體班次發結業證書。

第三章        招 生 工 作

        第十條 年度招生計劃。根據省委統戰部下達的年度培訓任務和山東社院安排的班次,制定年度招生計劃,經院黨組、院長會議批準執行。
        第十一條 教學工作匯報會。一年一次,年初召開,邀請省委統戰部、省政協、各民主黨派省委和省工商聯的領導及負責干部培訓工作的機關負責同志參加。中心議題是匯報上年度的教學培訓情況,協調下年度的招生工作。
        第十二條 招生通知。列入山東社院年度招生計劃的班次,一般由山東社院根據干部培訓主管部門劃定的招生范圍和分配名額,與省委組織部、省委統戰部、各民主黨派省委和省工商聯的主管部門共同組織招生。招生通知要在開學前兩個月發出。
        第十三條 學員入學資格審查。教務處根據招生條件和《學員登記表》反映的情況進行學員入學資格審查。
        第十四條 入學通知。山東社院寄發入學通知書給學員本人,學員入學通知書一般要在開學前十五天發出。

第四章        教 學 計 劃

        第十五條 教學內容。山東社院教學的主要內容是:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的路線、方針、政策,統一戰線理論與實踐,以及與社會主義現代化建設和愛國統一戰線相關的其他課程。同時輔之以國內外形勢教育、愛國主義教育和市場經濟、科學發展觀、領導科學、科學技術等知識的學習。
        第十六條 課程設置。課程設置要貫徹“學馬列要精,要管用”的原則,根據不同的培訓對象和學制的長短,作出相應的安排。圍繞著教學的主要內容,開設以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心的馬克思主義基本理論課、統一戰線理論課、“三論兩史”課,同時開設若干專題講座。
        第十七條 教學計劃。教務處負責制定教學計劃。制定各班次教學計劃要征求有關部門的意見,一般要按照主管部門的要求安排教學計劃。教學計劃經院領導批準后執行。

第五章        教 學 方 法

        第十八條 省社院實行以自學為主、閱讀原著為主、注重研討的教學方法。堅持統一戰線自我教育的優良傳統,認真貫徹“三自”、“三不”方針,即由學員自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題,不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。
        第十九條 堅持理論聯系實際,實行自學與輔導相結合、理論學習與工作研討相結合、校內教學與社會考察相結合。
        第二十條 積極采用現代化教學手段,條件成熟時可利用計算機網絡開展遠程教育,促進教學資源共享和優化配置。

第六章        教 學 實 施

        第二十一條 列入山東社院年度招生計劃的班次,教學實施工作一般由院內教學部門負責,負責聯系本班次的上級主管部門協助。業務性較強的班次,教學實施由上級主管部門負責,院內教學部門主動配合其工作。
        第二十二條 為了組織好教學工作,教研室派遣1名教員常駐學員班,擔任輔導員,協助教務處組織好專題教學的實施和承擔教學日常事務性工作;同時要組織好自學、輔導、討論和教學總結。
        第二十三條 組織好課堂教學。授課時間一般不超過總課時的50%。課前聯系教師,印發講課提綱,溝通教與學雙方,保證授課的針對性。每堂課一般應留出雙向交流的時間,由教師解答學員提出的問題。
        第二十四條 組織好學員自學。自學時間一般不少于總課時的30%。要引導學員讀書,及時解答學員提出的疑難問題并進行輔導。結業時,學員要提交讀書筆記,其成績評定由教研室負責。
        第二十五條 組織好討論。討論時間一般不少于總課時的20%。每次討論要明確討論重點,教研室提出討論題目,組織授課教師參加,引導學員圍繞著討論題目及大家所關心的熱點難點問題展開。
        第二十六條 組織好教學總結。主體班次都要搞好教學總結。由輔導員寫出教學情況報告,并組織學員進行學習小結,撰寫結業論文,其成績評定由教研室負責。

第七章        學 員 工 作

        第二十七條 列入山東社院年度招生計劃的班次,學員工作由教務處負責。教務處向每個學員班派遣班主任,負責學員班的行政、思想工作,同時與輔導員協調工作,共同搞好學員班的日常工作。
        第二十八條 建立班委會。班委會是學員自己管理自己的組織。班委會設班長、副班長(1—2人)、學習委員、生活委員和文體委員,分別負責學員的各個方面的工作。根據情況建立學習小組。學院各職能部門要面向學員,同班委會加強聯系,為學員服務。
        第二十九條 搞好入學教育。一般在學員入校后的當天要進行入學教育。使每個學員都明確教學目的、內容和要求,了解學院情況和規章制度等,對學員要提倡“三個轉變”,即由領導干部向學員轉變,由工作向學習轉變,由家庭生活向集體生活轉變。
        第三十條 中共學員的主體班次,建立學員黨支部,在院黨組的領導下,配合學院做好學員的思想政治工作。民主黨派學員的主體班次,根據實際情況,建立民主黨派臨時支部(小組),同民主黨派省委建立組織聯系,配合學院做好學員的思想政治工作。
        第三十一條 加強學員管理,嚴格出勤和請銷假制度,認真組織好學員考核。
        第三十二條 組織好業余活動。要充分發揮班委會和文體委員的作用,在業余時間組織靈活多樣的文體活動,豐富學員業余生活。

第八章        參 觀 考 察

        第三十三條 參觀考察是教學的一個重要環節,要通過參觀考察,使學員開闊視野,吸收消化學習內容,加深理論理解,提高素質和能力,增強做好本職工作的責任感和使命感。教務處負責學員參觀考察工作,輔導員積極協助。
        第三十四條 學習參觀。包括在濟南范圍內工農業先進單位、科技園區、名勝古跡的參觀和在省內當天可以返回的參觀。參觀次數,原則上1個月的班1次,2個月以上的班2次。學習參觀一般利用雙休日進行。
        第三十五條 學習考察。主體班次組織省外學習考察,時間一般為一周左右,地點要根據教學需要和經費多少選定。其它班次需要進行學習考察的,由提出考察的部門具體組織并承擔經費開支。

第九章        教 學 研 究 和 檢 查 總 結

        第三十六條 教務處負責教學檢查和教學研究工作。對每個班的教學計劃執行情況和具體教學實施情況進行檢查,對每個班的教學效果進行研究評估,總結經驗,找準問題,制定改進措施。
        第三十七條 學員座談會。每個班都要召開學員座談會,由院領導主持,有關部門參加,聽取學員對教學組織管理、授課、后勤服務和學員工作的意見和建議。
        第三十八條 教學評估。主體班次都要進行教學評估,側重于對教師的授課質量、課程設置和學員的學習效果方面。對教師授課情況進行測評,對學員進行考核。

第十章        附 則

        第三十九條 本規定經院長辦公會審核批準,自發布之日起施行。

2005年5月30日                       



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